关于大学英语口语课辩论模式的几点思考

作者：王音

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(31): 85-86.

• 大学英语
• 口语教学
• 辩论

能说流利的英语一直是英语作为第二语言学习的最高境界。该文总结了口语教学中辩论的方法,在课堂上以二组同学辩论的形式,达到激发几乎所有学生积极参与口头表达的目的。同时提出口语教学与考试相关问题的思考。

• 单位
  济南大学