为满足社会对市场营销专业人才的需求,我国高校开始改革市场营销专业课程教学模式,以便在校学生能够更为迅速地掌握市场营销专业知识,并在毕业后将所学理论知识应用到实际工作中。本文在分析市场营销专业课程特征的基础上,阐述当前高校市场营销专业课程教学模式存在的弊端,并提出一定的建议,旨在提高高校市场营销专业教学质量。
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