摘要

<正>在初中英语的学习过程当中,培养英语的阅读能力是英语教学的重要环节。结合目前英语课程的教学实际需求,构建与英语学科核心素养相适应的教学内容,需要对于初中英语的理解和表达能力进行相应的训练,才能够为英语的教学活动提供有效的基础。同时为了激发学生的阅读兴趣,针对初中英语的阅读情况来看,需要以英语学习活动观为基础来开展英语的教学活动,从而能够在学习过程当中激活学生已有的知识和内容,实现对英语的教学产生积极的促进作用。1.基于英语学习活动观的阅读教学情况分析英语学习活动观是指在教学的过程当中,教师要