高职学生创新创业能力提升路径研究

作者：王利

来源：辽宁高职学报, 2020, 22(02): 109-112.

• 高职教育
• 学生
• 创新创业能力
• 影响因素
• 提升路径

创新创业能力已成为衡量当今人才质量的一个重要指标。通过调查高职学生创新创业能力的影响因素,分析了高职学生的学习特点,根据高职学生的学习特点及创新创业能力的影响因素,提出了开设创新创业教育课程,开展创新创业拓展训练,优化课程设置,将创新创业教育渗透于高职学习全过程的高职学生创新创业能力提升路径。

• 单位
  江西财经职业学院