<正>培养小学生优良的思想品德是所有的教育工作者都要认真完成的重要任务。小学数学教师要认真学习新的课程标准要求,重视道德教育在数学学科中的渗透。思想品德教育是学校德育工作的主旋律,课堂教学是对学生进行德育的重要渠道。小学数学教师要立足学科教学的实际,认真分析教材中已有的德育资源。小学数学教材中包含很多思想品德教育的素材,恰当地利用这些素材对学生进行思想品德教育,也是数学教学的重要任务之一。那么怎样才能在数学教学中更好地渗透德育呢,我认为有下面
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