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三“所依” 提高学困生问题解决能力
作者:聂燕
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2018, (09): 28.
学困生
问题解决能力
小学数学
摘要
问题解决能力是数学核心核养之一。只要坚持处理好三种关系,让学困生心有所依;教给三种方法,让学困生学有所依;做好家校联手,让学困生用有所依,就能全面提高学困生问题解决能力。
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