廖世承十分重视学校职业指导工作,在实践中不断探索和完善职业指导理论。通过理论与实践相结合对职业指导的目的进行了阐释,在此基础上提出了职业指导的具体方法,并首先将智力测验应用于职业指导领域。他的中等学校职业指导思想影响深远,对当前我国学校职业指导工作有重要的借鉴意义。