谁让孩子没时间慢慢过童年?

来源：云南教育, 2018, (08): 21-24.

<正>现状:发生在幼儿园里的"拔苗助长"提前教授小学内容、强化知识技能训练……幼儿园教育呈现出"小学化"倾向的现象屡禁不止。不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了他们的身心健康发展。近日教育部发布通知,将开展幼儿园"小学化"专项治理工作,包括严禁教授小学课程内容,纠正"小学化"教育方式,小学坚持零起点教学等。