基于多媒体技术的新课程化学教学的应用策略

作者：王树栋

来源：学周刊, 2019, (02): 144-145.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.093

• 多媒体技术
• 化学教学
• 教学效率

多媒体技术与化学课堂教学的整合,使广大教师在化学教学中告别了抽象和枯燥,找到了更好的解决问题的途径和方法。在课堂教学中,恰当地运用多媒体技术进行辅助教学,可以优化课堂教学环境,帮助学生突破认知障碍,提高课堂效率,培养学生的综合能力。