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小学英语阅读教学提升学生核心素养的路径探究
作者:石志琼
来源:
家长
, 2020, (33): 160-161.
小学英语
阅读教学
核心素养
摘要
小学是学生学习行为的起始阶段,英语基础薄弱、求知欲望强烈、行为习惯可塑性较强。英语阅读教学作为英语的重要教学形式,在培养学生核心素养方面具有无可比拟的巨大优势。
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