“金课”导向下Flash技术课程改革研究

作者：张淑荣; 苏兵

来源：电脑与电信, 2019, (10): 57-59.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.20191223.001

• 金课
• 白云在线
• Flash
• 过程性考核

利用"金课"思维进行《Flash技术》课程改革,强化任课教师的实践能力、课程设计能力和过程性考核方案的设计能力,提高学生的自主学习能力和表达能力,从而实现"金课"导向下《Flash技术》课程改革,最终促使学生掌握Flash技术。

• 单位
  广东白云学院; 广东培正学院