“物质的变化与化学反应”核心概念解读与教学启示

作者：郭晓丽; 王思锦^*; 巩晓阳; 王澜

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (07): 25-28.

<正>《义务教育科学课程标准（2022年版）》的“物质的变化与化学反应”核心概念对于学生核心素养的发展具有不可替代的重要价值。首先，物质的变化与化学反应、物质性质与应用、物质的组成和结构，是学生认识物质的重要维度。这些内容的学习对于学生建立“世界是物质的”具有重要的价值。其次，小学阶段的物质的变化及化学反应对于学生形成基本的物质变化观具有重要的意义。再次，物质的变化与化学反应可以促进将物质的组成与结构、

• 单位
  北京师范大学; 北京市海淀区教师进修学校; 天津师范大学