工作过程下的中职3DS MAX课程改革分析

作者：李庆明

来源：教育现代化, 2018, 5(16): 81-82.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.040

• 3DS MAX
• 工作过程
• 中职
• 课程改革

伴随着计算机科学技术的提升以及生产成本的降低,计算机逐渐进入人们的日常生活,对各行各业均产生了深远影响。3DS MAX软件在我国得到了广泛应用,职业院校在这种发展形势下也开设了3DS MAX课程。3DS MAX软件在多行业均得到广泛应用,具有一定的操作难度。中职学校要针对中职学生的学习特点,结合市场需求与3DS MAX课程的特点,制定科学合理的3DS MAX课程安排,从而提高中职学生对3DS MAX的理解和把握,为中职学生后续的成长和发展奠定基础。