幼儿园早期阅读教学对策分析

作者:王秀吉
来源:科教文汇(上旬刊), 2021, (11): 157-158.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.04.071

摘要

该文分析了幼儿园早期阅读教学的必要性,认为其有助于幼儿智力发展,为幼儿今后的学习与健康成长打下了基础。提出通过创设多元化的阅读环境、准备充足的阅读材料、挖掘读物的教育价值三种途径,发展幼儿的语言能力与思维能力,培养幼儿良好的阅读习惯与兴趣,促使幼儿逐渐热爱上阅读,真正体会到阅读的价值与魅力,在阅读中收获丰富的知识与人生道理,促进幼儿身心的全面发展。

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