为探讨案例式教学法在"汽车工程导论"课程教学中的应用,对案例式教学法的内涵和特征、教学实施过程进行了介绍,并指出了目前案例式教学法在应用过程中应该注意的问题。实践证明,案例式教学法的引入有助于调动学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,强化团队协作意识,增强班级凝聚力,提高学生的综合素质与工程应用能力。
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