<正>职普协调融通发展的最终目标，是打通普通教育和职业教育之间的人才成长壁垒，在人才培养全过程渗透职业教育因素和普通教育因素，让“从业型”专业人才培养和“素养型”综合人才培养有机融合。这对于人才培养而言，是一个带有综合性质的教育资源供给和成长方向选择的多元氛围；对于个体成长而言，
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