摘要

英语语音是英语学习的三要素之一,英语语音教学十分重要,其能奠定学生的英语学习基础。但是,当前部分学生的英语语音基础比较差,基于此,如何有效进行初中英语语音教学,让学生轻松掌握英语语音知识,成为初中英语教师需要深入思考的问题。文章结合相关的教学实践,对初中英语语音教学提出了一些建议,指出教师可运用情境教学、游戏教学等方式,提升语音教学的有效性。

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