核心素养语境下的小学语文教学思维转向研究

作者：杨宏

来源：新课程, 2021, (46): 27.

• 核心素养
• 小学语文
• 思维转向

时代的发展与思想的进步推动了教育创新与改革,基于核心素养的学科教学在教学目标、教学理念、教学模式等方面与传统教学有很大的差别,因此,在小学语文教学中,教师需要在教学思维方面及时转向,全面分析当前语文教学现状以及核心素养语境下对小学语文教学提出的一系列要求,转变教学思路,创新教学方法,提升小学语文教学品质。