河北省中小学实验操作考试制度化特色及其演进过程

作者：高向英; 尹哲

来源：中国教育技术装备, 2023, (19): 1-3.

• 中小学
• 实验操作考试
• 实验教学

1992年，以石家庄市加试理科实验操作为起点，河北省中小学实验操作考试经历了从无到有，从试点到全面实施，从不规范到制度化的发展进程，为推进中小学素质教育的实施，促进教育教学改革与发展，培养全面发展的社会主义接班人提供了有力支持。笔者以新中国成立以后河北省实验教学的发展为切入点，对河北省中小学实验操作考试制度化的进程进行了回顾。