摘要

分析了基于OBE理念的电气工程专业教学培养体系,结合辽宁科技大学电气工程及其自动化专业实际情况,进行电气工程人才培养课程体系改革,以及通过利用学科竞赛培养学生创新能力,校企联合培养学生等。

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