任务型教学法在高职英语课堂有效教学中的应用价值探究

作者：张世静

来源：校园英语, 2019, (26): 80.

• 任务型教学法
• 有效教学
• 高职英语课堂

高职英语课堂要提高教学效益,实现有效教学。本文通过对任务型教学法的介绍,探究了其在实现高职英语课堂有效教学中的应用价值,具体体现为:课堂任务设置科学合理化,提升教学效益;课堂情境真实生活化,促进学生进步和发展;课堂反馈具体可视化,助力教师反思教学;课堂教学动态生成化,实现双边目标。

• 单位
  武汉信息传播职业技术学院