深度教学在核心素养背景下对小学语文教学有显著的指导作用。课堂提问是语文阅读课堂教学最常用的方法，是语文深度教学的辅助。教师要站在深度教学角度，紧扣深度教学特点，精心设计提问、引导提问、反思提问，发挥提问作用，促使学生增强思维深度、关系深度和知识深度，同时发展语文学科核心素养。文章先从理论角度介绍深度教学的相关内容，再从实践角度出发，阐述深度教学视角下的小学语文阅读课堂提问策略。
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