科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
创业教育实践育人是我国一系列政策文件强调的高等教育重要内容，党的二十大报告再次强调高等教育应重视“产教融合”。据此，创业教育实践教学校企合作共同体运行机制的构建既是高等教育实践所需，也是政策所向。本文基于创业教育实践教学校企合作基础薄弱、前提准备不足、关系松散等问题，提出应注重合作“互利共赢”的前提和运行机制的构建，深挖合作利益来源，构建校内共同体，调整人才培养体系；构建协同机制、保障机制和考核评价机制，以利于服务创新发展；创新平台建设，服务行业企业和地方经济。
-
单位武汉东湖学院; 武汉学院
