乡村振兴背景下涉农专业高水平师资队伍建设的实践探索——以黑龙江农业经济职业学院为例

作者：姜桂娟; 许纪发; 张春凤; 姜鑫; 邓**

来源：牡丹江教育学院学报, 2020, (07): 52-54.

DOI：10.3969/j.issn.1009-2323.2020.07.017

• 乡村振兴
• 双师教师
• 精技助农

乡村振兴需要职业教育担当作为,在高素质技术技能人才培养、新型农业经营主体培育、实用技术研发、技术推广等方面提供有力支撑。文章以黑龙江农业经济职业学院为例,介绍了如何打造优秀涉农专业双师素质教学团队,助力乡村人才振兴和产业振兴。

• 单位
  黑龙江农业经济职业学院