<正>课堂教学是学生获取知识的主要途径，小学数学作为一门主科，对于学生数学思维的养成以及未来的发展都是非常重要的。所以，教师应把提高教学效率、构建和谐课堂作为主要目标。“双减”政策的出台，旨在切实提高学校育人水平，切实减轻义务教育阶段学生的学习负担，缓解学生的学习压力。小学数学教师要在教学改革和实施“双减”政策的大环境下，在教学中贯彻以人为本的教学理念，关注学生的情感因素和心理需求，创新课堂教学形式，活跃学生思维，让学生亲身体验，
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