《混凝土结构设计》课程建设探讨

作者：于荣

来源：安徽建筑, 2018, 24(06): 189-191.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2018.06.077

• 土木工程
• 课程建设
• 混凝土结构
• 课堂教学

土木工程专业本科教学应结合卓越工程师教育培养,为行业发展和区域社会经济建设培养应用型高级专业技术人才。结合《混凝土结构设计》与混凝土结构设计课程设计环节的教学过程中的体会,指出了课程建设的主要内容。明确了互联网新时代下教学过程应该以"学生为中心",教师的教学过程与教学组织应促使学生实现"过程化"的学习,课程建设取得了较好的成果。符合课堂教学的教学内容组织也应该是遵循课程的教学规律,由浅入深逐步推进的过程。

• 单位
  土木工程学院; 青海大学