<正>学习是一个思考的过程,学生在学习的过程中只有通过自主思考,才能真正地掌握知识,进而应用知识,使用知识丰富自己的内涵,提升自身的价值,这在初中物理的学习过程中也是如此。物理知识学起来具有一定的难度与抽象性,对逻辑思维要求较高,而初中阶段学生的思维能力仍处在发展期,因此教师需要做好学生的引导工作,让学生在思考中掌握知识,在实践研究中应用知识。