摘要

针对中等职业学校3ds Max课程教学中遇到的困难,明确目标,因材施教,采取以学生为中心、完善案例教学法、选用合适的教材、注重师生互动、项目进课堂、以赛促学、理论实践相结合、利用现代教学手段、改革考试方式等一系列改革措施,提高教学质量,努力培养创造型和应用型平面设计人才,经过几年的教学实践证明效果良好。