摘要

翻转课堂的应用一方面提升了教师多元化教学的能力,另一方面也给大学生英语自主学习能力的培养带来了机遇和挑战,要求大学生从被动吸收的学习状态转变为具备自主学习能力。文章深入剖析现阶段培养大学生英语自主学习能力所面临的困境,对症下药,提出信息化时代下的应对之策。