高职院校微课开发策略研究——以“肌小节的结构”和“如何有感情地朗读散文”两部微课作品为例

作者：杨光宇

来源：武汉船舶职业技术学院学报, 2019, 18(02): 51-75.

• 高等职业教育
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本文阐述了微课开发策略的重要性,分析了当前微课开发的现状,精选两部优秀作品("肌小节的结构"和"如何有感情地朗读散文")作为案例,探讨高职院校的微课开发策略,提出处理教材,精心选题;跨界融合信息,创新教学设计;合力打造精品,提高教学效果。旨在与大家分享研究成果,举一反三,合力推动相关教学改革。

• 单位
  武汉铁路职业技术学院