摘要

结合“互换性与技术测量”课程特点,挖掘课程的知识点和思政点,根据课程每个章节的具体内容架设专业知识点和课程思政点之间的“桥梁”,在培养学生专业素养的同时,重在培养学生的工匠精神和爱专业、爱国的科学奉献精神,并以具体的实例介绍课程的教学实施过程和课程思政的实施流程。课程专业教育和思政教育的结合,可以让学生兼具过硬的思想政治素养和专业知识能力,由此培养出来的大学生才能更好地服务于行业,为祖国的发展贡献力量。