摘要

目前,在高校资助工作中仍然存在一系列的问题,部分受助学生存在缺乏诚信、感恩意识淡薄、青睐无偿资助等现象。在校企合作大背景下,以此为契机,开发多渠道资助育人途径,秉承运用资助的手段,最终达到育人的目的,提出加强育人效果的新路径。

  • 单位
    宿迁学院