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摘要
<正>《浙江省教育信息化"十三五"发展规划》中指出:要围绕职业教育课程改革,大力推进网络课程和虚拟仿真实训课程建设,建成覆盖职业教育全专业的数字资源。可见,伴随着网络和通讯技术的飞速发展,网络学习已经悄然走进师生的学习生活,学校开发了集数字校园、网络建课、测试评价、过程监控、移动学习等为一体的网络教学平台,在专业学科上尤其是汽修专业,开发了如电子书籍、三维动画、仿真、资源库等诸多数字资源,教师可以登录平台进行上传或下载资源、完成创课等,学生也可以通过手机APP学习通软件或登录学校平台网站进行知识的学习。网络教学平
