心理护理在福利院残疾儿童中的应用研究

作者：李德伟; 周清峰

来源：心理月刊, 2019, 14(24): 110.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2019.24.090

• 心理护理
• 福利院
• 残疾儿童

目的研究心理护理在福利院残疾儿童中的应用效果。方法选择本院2017年5月～2019年5月期间收入的60例残疾儿童作为研究对象,按照残疾儿童的入院时间,将其分为对照组和观察组,每组30例。对照组残疾儿童采用传统护理方式,观察组残疾儿童采用心理护理,对比研究两组残疾儿童入院前后的心理状态。结果残疾儿童入院后,在心理护理干预前,两组残疾儿童的心理状态基本情况一致,均表现出中度焦虑抑郁,而心理护理干预后,观察组儿童的SAS和SDS评分均优于对照组,心理状态改善情况较好,两组儿童对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论对福利院收入的残疾儿童使用心理护理,可以有效提高残疾儿童的日常生活质量,消除焦虑抑郁的不良情绪,帮助残疾儿童树立良好的生活自信心,恢复活泼、开朗的性格,有助于残疾儿童的健康成长,值得在福利院进行大范围的推广。