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摘要
“互联网+”平台为家园共育带来了新的互动空间，使家园双方之间的沟通由家访、家园联系手册、家长会等传统途径变得多样化。充分利用“互联网+”平台与家长建立平等的合作关系，从而实现家园共育。以宁夏南部山区四所幼儿园为研究对象，采用问卷调查及访谈相结合的方法进行调查研究，通过对收集资料的整理分析，并了解宁夏南部山区“互联网+”在家园共育中的应用现状，发现“互联网+”在家园共育中应用存在的问题，针对问题提出了相应的解决策略。
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单位教育科学学院; 宁夏师范学院
