传统节日文化传承下的信息化美术课堂构建探索

作者：蒋云

来源：福建基础教育研究, 2021, (06): 101-103.

• 传统节日文化
• 信息技术
• 翻转课堂
• 交互生成
• 智慧教育
• 互联互通

中国传统节日文化的美术课程教学方法仍显陈旧,教材讲解、图片欣赏等较为单一的讲授式学习比较普遍。笔者尝试打破课堂时空局限,采用翻转课堂模式和互动生成的学习方式,利用智慧教育环境构建现代学习场景,探索实践文化传承与技术创新相结合的教育新模式。