在类型众多的管弦乐器中,小号声音高亢嘹亮,表现力丰富,被称为钢管乐器之王,在乐器发展历程中有着十分重要的作用。小号教学要求学生掌握专业的演奏技能、过硬的心理素质以及独特的审美能力。当前小号教学中存在一系列问题,可以通过更新教学观念,创新教学方法;注重小号技巧教学,提升教学实效性;提高小号教师教学水平等方式来应对,以提升小号教学质量。
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