<正>自上世纪80年代初期,我国建立现代康复医学学科,目前已发展成为现代医学的重要组成部分。在"健康中国"战略思想和全体国民健康梦框架引领下,传统健康理念发生悄然变化,康复服务正在酝酿尝试扮演健康服务业的主角,康复专业人才也日益被社会所需求,但该专业学生一直以来都存在就业面局限、就业定位不清晰等问题。我国康复治疗教育起步较晚,缺乏与国际接轨的专业人才准入标准,人才培养标准性程度较低[1],对学生就业也会产生一定影响。自