摘要

职业价值观是个人在职业选择时体现的价值取向。通过对内蒙古地区高职院校少数民族学生的职业价值观现状进行问卷调研,发现不同民族在职业价值观的五个维度之间均表现出一致性;家庭、职业院校、政策对少数民族学生职业价值观有影响,其中专业技能对学生职业价值观影响尤为显著。

  • 单位
    呼伦贝尔职业技术学院