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摘要
为应对高等教育国际化趋势带来的全新挑战,国内各高校纷纷开设双语授课课程,旨在培养学生运用外语进行专业学习与思考的能力,提高人才在国际市场的综合竞争力。目前国内高校遥感课程双语教学整体效果欠佳,本文基于当下流行的翻转课堂教学理念构建新型遥感双语教学模式,从遥感课程的课前准备与学习、课堂指导、课后巩固以及学业评价等多个环节对该模式进行阐述,并总结该教学模式在国内高校实施将面对的主要挑战。
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为应对高等教育国际化趋势带来的全新挑战,国内各高校纷纷开设双语授课课程,旨在培养学生运用外语进行专业学习与思考的能力,提高人才在国际市场的综合竞争力。目前国内高校遥感课程双语教学整体效果欠佳,本文基于当下流行的翻转课堂教学理念构建新型遥感双语教学模式,从遥感课程的课前准备与学习、课堂指导、课后巩固以及学业评价等多个环节对该模式进行阐述,并总结该教学模式在国内高校实施将面对的主要挑战。
