<正>神话故事是小学语文教材中常见的一种文体。怎样在教学中彰显神话故事的文体特征呢?笔者认为,立足神话故事固有的特点,引领学生体验古今中外神话的无穷魅力,可达到发展其语文能力、培育语文素养的目的。下面,以统编教材四年级上册《普罗米修斯》为例,谈谈如何挖掘神话故事的"阅读价值",彰显其文体特征的思考。一、借助板书,厘清故事情节神话故事源自口耳相传,是用来讲的。因此,我们可以从认识神话故事这一文体特点入
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