导学互动是一种以导学结合、互动探究相结合的教学新模式,重在体现学生在课堂上的主体性.相比起传统教学,导学互动教学模式更适合当前的教学要求.对此教师在教学过程中要正确认识自身的导向作用与学生学习的结合,从课堂学习、自主探究、学习互动以及学习反馈等方面进行有效的教育改革,探索新的教学模式,在为课堂教学注入新活力的同时提升课堂教学成效[1].本文结合当前数学教学现状,就初中教师如何利用导学互动模式来提升学生数学水平进行简要分析并提出一些教学建议.
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