批注式阅读的操作性以及实用性会比较强，该种教学方式使用目的就是发展学生的阅读能力，是一类新型阅读教学方法，深受学生以及教师们的喜爱；同时批注式阅读也是较为高效的一类学习方式，能够彰显出学生阅读的探究性以及个性化特征，会使得学生的思维能力以及阅读鉴赏能力变得更强。对此本文主要就批注式在阅读教学中的应用进行探究，增强批注式应用的重视程度，鼓励学生自主学习，提升学生的阅读效率，启迪学生思维，让学生能够静下心来更好的和文本之间进行对话。
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