对生活化教学如何在初中物理教学中运用进行探究。分析了生活化教学在初中物理教学中的必要性。适应性原则、指导性原则、系统性原则是生活化教学在初中物理教学中的应用原则。在课前、课堂、课后三个阶段,通过若干生活中的常见小实验创设情境,自然引导,适时迁移知识,培养学生学以致用的能力,这样能够体现初中物理的实用性和价值。
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