立足数学课本 根在核心素养

作者：王永军

来源：考试周刊, 2020, (97): 59-101.

• 数学课本
• 核心素养
• 高考

高中数学课堂教学应以数学核心素养为导向,立足于课本教材,充分挖掘课本例题、习题资源,培养学生的数学思维能力。注重逻辑推理,有较强的复杂运算能力,发散思维,以期面对新的高考、新的学习。