摘要

传统的平面设计思维方式往往追随线性进行,这种方式虽然有效但是对于创新性的脑力风暴还是有一定的局限性。在众多的思维方式中,发现利用空间思维的模式进行平面设计的训练,可以拓宽设计思路,同时能为设计者提供更多的创新力和想象力,对高校师生的学习和授课都能起到良好的促进作用,空间思维不单纯是在某一门课中开展,更是可以发展到其他学科和专业中来,利用空间思维表达的新方式为相关课程奠定良好的理论基础和实践价值。

  • 单位
    哈尔滨剑桥学院