新课程背景下初中语文阅读教学有效性策略研究

作者：陈咏梅

来源：课外语文, 2018, (28): 81.

• 新课程背景
• 初中语文
• 阅读教学

有效的阅读教学,可以促进学生综合素养的快速提升。因此,教师要针对我国初中语文阅读教学的现状进行深入的探讨与分析,积极探索出科学、有效的初中阅读教学对策。本文主要阐释了新课程背景下初中语文阅读教学的现状,并且在此基础上,提出了新课程背景下初中语文阅读教学的有效性策略。