小学低年级德育探索

作者：李元梅

来源：新课程, 2019, (07): 108.

• 小学低年级
• 德育工作
• 方法探索

德育从根本上说就是育人,德育的目标在于育德。小学低年级德育教育工作,要从学生年龄偏小的实际出发,转变观念,挖掘载体,强化引领,细化要求,着力落实,逐步培养。