摘要

在当前高校的日语教学中,传统的教学模式不断被以学生为主体的教学方式所替代,涌现出翻转课堂以及体验式教学等为主的教学法。这些教学法打破了传统的教学方式,在日语教学过程中增加了师生之间的互动,活跃课堂气氛,日语学习也由以往的单调枯燥转化为快乐,轻松。教学法的不断创新对提高学生学习日语的主动性和积极性以及提高教师的教学质量起到了重要的作用。

  • 单位
    大连科技学院