中学生物理学习思维障碍分析及对策研究

作者：伏伟伟

来源：中国教育技术装备, 2019, (21): 77-79.

• 物理思维
• 思维障碍
• 逻辑思维

中学生的智力发展主要体现在思维方面,虽已具有逻辑思维能力,但因为思维不连贯、不严密,有局限性和片面性,导致中学生在学习物理时会存在思维障碍。对中学生形成思维障碍的原因进行探究和分析,并提出相应的教学对策和建议。